三位一体的利与弊(高考三位一体和裸考哪个好)

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高考三位一体和裸考哪个好
三位一体作为浙江考生高考之外选择高校的途径,相比直接裸考的好处还是很多的:
好处一:招生院校数量多,浙江省有50所省属高校通过三位一体进行招生,还有9所高水平大学实施三位一体招生,考生的选择很多;
好处二:层次覆盖广,通过三位一体招生的院校既有一段线上录取的重点高校,又有普通公办院校、独立学院和民办院校,甚至也有专科院校。所以不论是哪一段的考生,都可以尝试通过三位一体这个升学途径,保稳冲,来实现升学层次跨越的目的;
好处三:招生人数多,最早2011年通过三位一体招生的人数在260左右,此后逐年上升,一直到2018年的9000余人,2019年招生人数过万,预计2020年招生人数不会低于1万人。
最直接的好处:录取分比统招低,以浙工大2019年三位一体招生录取来看,化学与生物类专业,裸考最低分614,而三位一体最低分576,相当于三位一体“降分”38分录取。
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三位一体不申请,可惜吗
还是挺可惜的
三位一体深受浙江考生的喜爱,主要原因如下:
好处一:招生院校数量多
2021年,浙江省有44所省属高校通过三位一体进行招生。根据浙江省“三位一体”招生报考规则,考生可以同时报考多所“三位一体”招生的院校。对于考生来说,在时间和精力允许的情况下,则可以参加多所院校组织的“三位一体”招生综合素质测试,增加获得“三位一体”政策红利的机率。
好处二:层次覆盖广
通过三位一体招生的院校即有一段线上录取的重点高校,又有普通公办院校、独立学院和民办院校,甚至也有专科院校,比如今年新增的宁波幼儿师范高等专科学校
所以不论你是哪一段的考生,都可以尝试通过三位一体这个升学途径,来实现升学层次跨越的目的。
好处三:综合成绩录取
“三位一体”招生的竞争关系仅限于取得入围资格的考生之间,根据考生的学业水平测试成绩、综合素质测试成绩与高考成绩折算成综合分,按综合分从高到低录取。对于一些高考成绩未达到“三位一体”招生院校高考投档线,但学业水平测试成绩与综合素质测试成绩优秀的考生,也会因为综合分较高,排名靠前,从而被录取。
好处四:录取分比统招低
通常来说,三一录取分比统招分低十几分,以浙江师范大学为例,2020年三位一体录取的考生最低分为550分,而普通高考录取的考生最低分为594分,差了有44分
好处五:增加录取途径,降低落榜风险
考生参加“三位一体”招生,取得入围资格,高考志愿填报时,可以在提前批志愿中填报入围的院校。如果提前批志愿没有被“三位一体”招生的高校录取,考生也可以参与正常批次的投档录取,相互之间没有任何影响
好处六:把握就业先机
各院校最具优势、最有特色的热门专业一般都会推出“三位一体”招生渠道,考生入校后可以获得优秀、的师资和教学资源。同时也增加了考生毕业后的就业优势。因此,对那些一心向往某所院校某个专业的考生来说是一个绝佳的机会。
什么是“三位一体”高考招生
“三位一体”综合评价招生,其实质是将成长性评价和一次性评价相结合,融学业水平测试、综合素质评价和高考三方面评价要素为一体的多元化招生考试评价体系。其中综合素质评价包括中学综合素质评价和高校综合素质测试。
三位一体的具体实现途径,是在中学综合素质评价合格的前提下,高校可以把学业水平测试成绩的相应等第作为前置条件,也可提出相应的选修课要求,符合条件的学生参加试点院校的综合素质测试和高考,高校将考生学业水平测试、综合素质测试(特殊才能测评)和高考成绩以一定比例合成综合成绩,并按综合成绩择优录取。
“三位一体”综合评价招生制度,弥补了单纯以高考分数选拔学生的不足,拓宽高考选拨多元化途径,强化学业水平测试和高校综合素质评价在招生录取中的作用。对高校来说,通过与统一高考的结合,体现其招生自主权,有助高校选拔、挖掘到有潜质的学生;对中学来说,在一定程度上避免了光强调素质教育但无法落实的尴尬。
同样,对考生们来说,“三位一体”招生的好处也是显而易见的:满足其对于高考的选择性要求,即使你在高考中“小有失常”,没能考上相应批次的分数线,只要你在高校自主主持的综合素质测试中表现良好,仍有机会在提前批次中被心仪的学校录取。
浙江省从2011年开始在2所高校率先试行“三位一体”招生,后续逐年扩大试点范围。2013年有22所普通高校开展了“三位一体”招生,招生录取1885人,是2011年人数的7倍多。对于这样的招生方式,考生反应热烈,各高校报名点都呈现出火爆的场面。不少高校的报名录取比例超过10:1。而高校跟踪调查发现,通过“三位一体”招的学生在活跃度和心理调适能力上明显高于其他学生;他们的学习成绩、社会活动能力、适应性普遍较好。
广播电视三位一体的弊端
在市场经济体制逐步完善的条件下,在广播电视谋求快速、持续发展的过程中,现行广播电视行政管理体制确有不适应的一面。这种不适应性集中表现在:
其一,三位一体,导致责任主体不清,管理与被管理关系错位,出了问题难以追究责任。
其二,管办不分,既是“裁判员”,又是“运动员”,出台的政策措施往往保护本级利益,损害下级利益,使得行政管理缺乏公正性、权威性和有效性。
其三,条块分割,利益主体过多,区域壁垒严重,阻碍网络等广电系统资源的整合,加剧了层级和地区之间的利益矛盾。其四,政事不分,事企混营,导致市场主体缺失,运营实体不能拥有充分参与市场竞争的自主权,产业功能发育不良。所有这些,严重阻碍和制约着广播电视事业特别是产业的发展。保留现行体制合理、适用的部分,革除现行体制不合理、不适应的部分,这既是加快广播电视事业和产业发展的内在要求,也是政府行政体制改革和文化体制改革的必然要求。

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